- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày nội dung, thực trạng và đề xuất một số giải pháp giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh cho sinh viên thông qua dạy học học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên các trường chuyên nghiệp tỉnh Sơn La.
11 p utt 24/10/2024 2 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giảng dạy môn Tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Nâng cao đạo đức cách mạng, Nâng cao chất lượng tự học
Bài viết Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh tại trường Đại học An Giang trình bày đánh giá thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin và đưa ra gợi ý một số công cụ sử dụng trong hoạt động giảng dạy môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh tại Trường Đại học An Giang. Từ đó, đề...
11 p utt 27/05/2024 25 0
Từ khóa: Cách mạng công nghiệp 4.0, Dạy môn học Giáo dục quốc phòng, Giáo dục quốc phòng và an ninh, Nâng cao chất lượng dạy học, Quản lý giáo dục
Tư tưởng Hồ Chí Minh là một môn học trong chương trình giảng dạy tại Trường Đại học Công nghiệp Việt trì. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện nay chương trình môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có sự thay đổi. Trong bài viết này, tác giả bước đầu nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp sư phạm và kỹ thuật dạy học cụ thể...
8 p utt 24/03/2024 28 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Nâng cao chất lượng dạy học, Đổi mới phương pháp dạy học, Lý luận chính trị, Kỹ thuật dạy học tích cực
Nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị ở Đại học Huế hiện nay
Bài viết Nâng cao hiệu quả giảng dạy các môn Lý luận chính trị ở Đại học Huế hiện nay nghiên cứu đề xuất một số định hướng nhằm mục đích nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị ở Đại học Huế trong giai đoạn hiện nay có ý nghĩa to lớn, góp phần xây dựng Đại học Huế trở thành Đại học Quốc gia theo Nghị quyết 54...
11 p utt 24/07/2023 49 0
Từ khóa: Lý luận chính trị, Dạy học môn Lý luận chính trị, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Giáo dục lý tưởng cách mạng, Phẩm chất chính trị
Đánh giá kết quả học tập là một hoạt động quan trọng trong quá trình dạy và học. Bài viết tập trung vào việc vận dụng Rubrics vào quá trình kiểm tra, đánh giá đối với học phần Nguyên lý kế toán tại Khoa Kế toán - Kiểm toán, trường Đại học kinh tế Nghệ An.
9 p utt 23/06/2022 69 0
Từ khóa: Thiết kế Rubric, Nguyên lý kế toán, Hệ thống Rubric, Rubric đánh giá bài tiểu luận, Nâng cao chất lượng dạy và học
Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Mạch điện tại lớp 56 DDT
Để nâng cao chất lượng giảng dạy, kỹ năng trong từng học phần, chúng ta phải quan tâm đến nhiều yếu tố, điều kiện và luôn bám sát mục tiêu, nội dung từng học phần. Trong bài viết này, sẽ giới thiệu một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy-học của học phần Mạch điện tại lớp 56 DDT trong Học kỳ I năm học 2015-2016.
10 p utt 28/11/2021 113 2
Từ khóa: Nâng cao chất lượng giảng dạy học, Dạy học phần Mạch điện, Dạy học kỹ thuật công nghệ, Nâng cao chất lượng đào tạo, Triết lý giáo dục