Nâng cao phương pháp tự học từ cải thiện kỹ năng quản lý thời gian cho sinh viên trường Đại học Kinh tế Nghệ An

Nghiên cứu tập trung phân tích kỹ năng quản trị thời gian của sinh viên Trường Đại học Kinh tế Nghệ An. Sử dụng phương pháp điều tra sơ cấp, thứ cấp, phương pháp thống kê toán học; sử dụng thang đo Likert để đánh giá kết quả thống kê.

Từ khóa: Phương pháp tự học, Kỹ năng quản trị thời gian, Phương pháp điều tra sơ cấp, Phương pháp thống kê toán học, Quản lý hoạt động tự học