Một số hoạt động nhóm trong dạy học kỹ năng phỏng vấn xin việc

Mong muốn giúp sinh viên chuẩn bị tốt hơn cho những buổi phỏng vấn xin việc, tác giả đã áp dụng một số hoạt động nhóm khi dạy kỹ năng phỏng vấn xin việc cho sinh viên trong suốt ba năm liên tiếp ở một trường đại học tại Hà Nội và kết quả của nghiên cứu thực nghiệm này với công cụ quan sát và phỏng vấn cho thấy các hoạt động đó thực sự hữu ích. Sinh viên không những tự tin hơn trong xử lý các câu hỏi khó mà còn biết sử dụng hợp lý ngôn ngữ phi ngôn tử để tạo ấn tượng tốt trong buổi phỏng vấn.